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惩戒是对错误的处罚，但惩戒过程中，教师让学生感受到的应该是规则、爱、宽容与温情教育中如何进行惩戒，这是一个让教师非常纠结的问题。教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中，将“体罚”与“以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚”作为违反师德的行为，但这并不意味着教师不再有惩戒学生错误、纠正学生行为的权力。