【摘 要】
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导入是指教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。良好的开始是成功的一半。好的导入可以引起学生注意，激发学生学习兴趣，引起学生对所学知识的关注，充分调动学生的积极性和主动性，为新课教学创造有利条件。这正如一部好的文学作品，在开始部分就一下子抓住读者的心，使读者有兴趣读下去。新课的导入对这节课能否成功起着至关重要的作用，尽管新课导入在一节课中只占很少的时间，往往
【机 构】
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广西贵港市覃塘区黄练镇第二初级中学
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导入是指教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。良好的开始是成功的一半。好的导入可以引起学生注意，激发学生学习兴趣，引起学生对所学知识的关注，充分调动学生的积极性和主动性，为新课教学创造有利条件。这正如一部好的文学作品，在开始部分就一下子抓住读者的心，使读者有兴趣读下去。新课的导入对这节课能否成功起着至关重要的作用，尽管新课导入在一节课中只占很少的时间，往往只有几句话，但出色的新课导入能够成功地使学生完成注意的转移和情绪的迁移，它能有效地吸引学生的注意力，激发学生对新课产生浓厚的兴趣，自然而然地把学生带入到新课的意境之中。
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