【摘 要】
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有科学实验表明:把视听觉结合在一起,小学生3小时后能记住90％的内容,3天后能记住75％.如果学生在英语课堂中只通过跟着老师的领读和模仿录音等方法去学习新知识,其实他们只是在
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有科学实验表明:把视听觉结合在一起,小学生3小时后能记住90％的内容,3天后能记住75％.如果学生在英语课堂中只通过跟着老师的领读和模仿录音等方法去学习新知识,其实他们只是在课堂上临时强迫性记下来,但是课后很快就会遗忘.而形象直观,生动活泼的简笔画,能创设浅显易懂的教学场景,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使他们的大脑处于兴奋状态,不仅利于小学生对学习内容一目了然,而且视听结合更利于小学生深化知识,巩固记忆.现在使用多媒体课件辅助教学是一种普遍现象.但是,众所周知需要花费比较多的时间和精力制作完成一个多媒体课件,如果在课堂上一旦有新的想法时就很难进行修改.而在小学英语课堂教学中如能配合简笔画进行教学,则会相得益彰.
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