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现行的生物课程标准中蕴含着丰富的环境教育元素,给环境教育提供了独特的素材;同时,环境教育在学科中的深化也将促进新课程理念的达成,为课程实施注入了鲜活的思想.因此,我们学校以"环保"为主题,以"水"为主线,结合生物学科特点针对初中生开展了一系列丰富多彩的环境专题实践活动.
开展“水”环境专题实践活动的探索与思考
【摘 要】
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现行的生物课程标准中蕴含着丰富的环境教育元素,给环境教育提供了独特的素材;同时,环境教育在学科中的深化也将促进新课程理念的达成,为课程实施注入了鲜活的思想.因此,我们
【机 构】
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江苏省常州市晋陵中学,江苏省常州市教育局
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2005年3期
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