在阅读教学中培养学生的创造性思维

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创造性思维是在前人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破的思维.在阅读教学中,通过动手、说话、想象、质疑对学生进行创造性思维的培养,有利于促进学生思维品质的发展,增强学生的自学能力,提高学生的口头表达能力.
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