【摘 要】
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目的:在急性胰腺炎护理中运用个体化健康教育,并判断实际应用效果.方法:将我院 2017 年 5 月~2019 年 6 月收治的 86 例急性胰腺炎患者作为研究对象,随机均分为对照组 (43 例
【机 构】
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河南省中医院/河南中医药大学第二附属医院,河南 郑州,450000
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目的:在急性胰腺炎护理中运用个体化健康教育,并判断实际应用效果.方法:将我院 2017 年 5 月~2019 年 6 月收治的 86 例急性胰腺炎患者作为研究对象,随机均分为对照组 (43 例,常规护理)和观察组 (43 例,常规护理+个体化健康教育),回顾分析两组患者的临床疗效和生活质量评分.结果:观察组患者临床疗效和生质量评分均优于对照组,组间数据差异明显 (P<0.05),有统计学意义.结论:个体化健康教育在急性胰腺炎护理中效果突出,值得在临床护理中推广.
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