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2000年,教育部颁布的《职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》中规定,《中国旅游地理》与《旅游概论》《旅游政策与法规》《导游业务》等并列为主干专业课程,是学习其他相关学科的基础。笔者从学习方法创新的角度,谈一谈如何在具体教学中,充分应用网络资源改进教学手段,提高教学效果。
整合网络资源,优化《中国旅游地理》教学
【摘 要】
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2000年,教育部颁布的《职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》中规定,《中国旅游地理》与《旅游概论》《旅游政策与法规》《导游业务》等并列为主干专业课程,是学习其他
【机 构】
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江苏省建湖职业技术教育中心
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2011年3期
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