让平均分不再羁绊教育发展

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在教育教学过程中.向教育教学要质量,其中最为引人注目的就是每次考试后的班级各学科的平均分,依据平均分产生奖优罚劣成为天经地义的考量数据.好像离了平均分就无法考量教学成绩一般,压得广大一线教师抬不起头来。
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