新课程理念下小学语文阅读教学探索

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我国传统的小学语文教学中,多数教师将语文基础知识作为教学重点,往往忽略语文其他教学内容。随着我国教育事业的快速发展,新课程理念所提倡的学生综合素质全面发展,教育理念不断完善和创新,教师开始注重小学语文阅读教学。由此,本文主要针对新课程理念下小学语文阅读教学进行探索,就其中存在的问题,结合小学语文教学特点,提出合理的改善措施,以便推进我国教育事业健康持续发展。
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