【摘 要】
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美国的高等教育国际化政策在二战后出现了较为明显的调整与改变：在国际化的着力方向上，从推动教育交流转变为施加政治影响；在资金来源上，从以慈善捐赠为主到以政府拨款为主；在国际化的教育内容上。从重视商业的需求到追求国家的利益。美国高等教育的国际化超越了教育范畴，政府的主导性不断加强。高等教育国际化被纳入到政府主导之下的国家战略，成为实现美国国家利益的一种方式。
【机 构】
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吉林大学文学院,吉林长春130012
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美国的高等教育国际化政策在二战后出现了较为明显的调整与改变：在国际化的着力方向上，从推动教育交流转变为施加政治影响；在资金来源上，从以慈善捐赠为主到以政府拨款为主；在国际化的教育内容上。从重视商业的需求到追求国家的利益。美国高等教育的国际化超越了教育范畴，政府的主导性不断加强。高等教育国际化被纳入到政府主导之下的国家战略，成为实现美国国家利益的一种方式。
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