论文部分内容阅读
研究了一个阶段结构鱼群的捕获模型,该模型具有幼年和成年两个生长阶段.当幼年和成年种群同时收获时,从控制论的观点出发对所研究模型的最优收获策略进行了研究.最优策略是bang-bang和奇异控制的结合.
一种阶段结构种群的最优策略
【摘 要】
：
研究了一个阶段结构鱼群的捕获模型,该模型具有幼年和成年两个生长阶段.当幼年和成年种群同时收获时,从控制论的观点出发对所研究模型的最优收获策略进行了研究.最优策略是ba
【机 构】
：
甘肃联合大学师范学院
【出 处】
：
科学技术与工程
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
良好的情趣教学能激发学生学习的浓厚兴趣,形成积极健康的人格。在小学英语活动中融情趣教学,不仅能让学生乐学、好学,提高学生学习效率,而且能促进学生间协作、互助精神的培
利用元胞自动机原理,在SCILAB自由数学计算工具软件平台上设计并完成了铅在硅油-石墨粉碳糊电极上吸附过程的动力学模拟和等温吸附曲线的模拟。获得的吸附速率常数与实验结果
当前，大学教师在英语教学方面面临着一场严峻的挑战，本人在几年的教学过程中发现，学生学习英语的最大障碍是听力。因此，本文集中讨论制约大学生听力的几个因素,如学生的心理素质
“三案合一”，有利于提高教学的有效性和针对性。预习案是“三案合一”的第一部分，课中改进案是教师组织教学开展生生互动、师生互动的依据，巩固案对学生进行当堂学习效果的巩固
苏教版小学英语课本的前言中,明确规定了要让学生在玩中学英语。而游戏作为深受小学儿童喜爱的活动形式,可以调节学生注意的分配,保证课堂学习的效率,培养学生对英语学习的直
英语书面表达是四项语言技能中不可分割的一个重要部分,是语言生成能力的重要表现形式。书面表达要求清楚表述事实、观点、情感和想象等内容。高考书面表达不但考查考生适应
随着中学英语新教材、新教法的运用，初中英语听力教学落后的状况有了一定的改善。然而，从近四年中招英语测试情况分析，中学英语听力较之词汇、语法、阅读等项目考查仍属弱项。影
听力是学生英语综合能力的体现。以听力技能训练为主,集讲解与检测于一体,以听为主,并与看、说、读、写技能相结合,采取多种形式,使学生通过听力训练,增强语言感知能力,提高