【摘 要】
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随着大数据、云计算等先进技术的发展与普及,金融学科的边界被打破,这些技术开始进入金融行业,对行业内部进行了重构,催生出金融科技背景.该背景下金融教育也要改变,需对学生进行金融科技培养,院校有必要建立金融综合模拟实践基地,借助基地去开展实践工作,强化学生金融科技应用能力,巩固学生金融专业知识水平等,将学生培养成符合现代行业要求的人才.文章围绕实现人才培养目的的开展进行研究,重点论述金融综合模拟实践基地构建要求,并提出实践教学方案,方案包括教学目标与培养策略.
【机 构】
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长春光华学院, 吉林 长春 130033
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随着大数据、云计算等先进技术的发展与普及,金融学科的边界被打破,这些技术开始进入金融行业,对行业内部进行了重构,催生出金融科技背景.该背景下金融教育也要改变,需对学生进行金融科技培养,院校有必要建立金融综合模拟实践基地,借助基地去开展实践工作,强化学生金融科技应用能力,巩固学生金融专业知识水平等,将学生培养成符合现代行业要求的人才.文章围绕实现人才培养目的的开展进行研究,重点论述金融综合模拟实践基地构建要求,并提出实践教学方案,方案包括教学目标与培养策略.
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