《阅读》第一册教学设计(第二单元)

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FriedaCao
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单元提示本单元要求“学习把握记叙文的要点”,“体会完整恰当地记叙事物的方法”。简言之,即要求能把握“要点”,体会“方法”。要深入理解并实施这一要求。把握“要点”。要训练学生通过讲读或自读,理清文章的记叙线索,把握事件梗概,能找出文章中的时间、地点、人物及事情的起因、经过和结果。如:《老山界》,便要能把握得住全文写的是红军长征途中翻越第一座大山的事迹。人,是红军 The unit prompts this unit to ask “learn to grasp the key points of the narrative text” and “understand the method of completely and properly narrative things”. In short, it is required to grasp the “key points” and experience “methods.” To understand and implement this requirement in depth. Grasp the “key points.” Students should be trained to read or read themselves, clarify the narrative clues of the articles, grasp the synopsis of the incident, and find out the time, place, person, and cause of the article. Such as: “Laoshanjie”, we must be able to grasp the full text is written on the Red Army’s long journey through the first mountain deeds. People are the Red Army
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