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对于生活在农村的幼儿来说,农村的生活环境和社会文化就是他们成长的精神摇篮。因此教师在教育过程中要自觉利用农村传统文化、乡土文化资源、游戏文化资源、生活文化资源,探索乡土教育资源开发利用的路径,逐步拓展幼儿生活与学习的空间,培育他们喜爱家乡的乡土情怀。
乡土教育资源在农村幼儿园语言教育活动中的应用
【摘 要】
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对于生活在农村的幼儿来说,农村的生活环境和社会文化就是他们成长的精神摇篮。因此教师在教育过程中要自觉利用农村传统文化、乡土文化资源、游戏文化资源、生活文化资源,探
【机 构】
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靖江市第一实验幼儿园
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年20期
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