【摘 要】
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荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德在20世纪提出了衡量不同国家文化差异的框架，即霍夫斯泰德文化维度理论。这一理论包含五个维度，即“个人主义与集体主义”“不确定性规避”“权力距离”“男性气质与女性气质”和“长期取向与短期取向”。这一理论对于我国的大学英语口语教学具有指导意义，文章探讨该理论在大学英语口语教学中的应用，致力于降低教学中的负面影响，提高口语教学的质量。
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荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德在20世纪提出了衡量不同国家文化差异的框架，即霍夫斯泰德文化维度理论。这一理论包含五个维度，即“个人主义与集体主义”“不确定性规避”“权力距离”“男性气质与女性气质”和“长期取向与短期取向”。这一理论对于我国的大学英语口语教学具有指导意义，文章探讨该理论在大学英语口语教学中的应用，致力于降低教学中的负面影响，提高口语教学的质量。
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