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前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：“音乐教育,不是培养音乐家,首先是培养人.”音乐教育从本质上讲可以说是一项塑造“人”的工程,它具有唤醒、联系、整合人格的力量.它通过对人的审美能力的发掘和培养,构建人的审美心理结构,达到陶冶心灵和塑造人格的作用.
浅谈现代信息技术与音乐鉴赏教学的整合
【摘 要】
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前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：“音乐教育,不是培养音乐家,首先是培养人.”音乐教育从本质上讲可以说是一项塑造“人”的工程,它具有唤醒、联系、整合人格的力量.它通过
【机 构】
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云南省文山州一中
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年1期
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