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<正>一、前言一名教师有了先进的教学理念、丰富的知识和科学的教学方法,并不意味着数学课堂教学效果达到最好。一名合格的小学教师必须懂得用合适的语言去引导和规范学生。小学
小学数学教师的课堂教学语言艺术
【摘 要】
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<正>一、前言一名教师有了先进的教学理念、丰富的知识和科学的教学方法,并不意味着数学课堂教学效果达到最好。一名合格的小学教师必须懂得用合适的语言去引导和规范学生。
【机 构】
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台州市黄岩区锦江教育集团,
【出 处】
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中小学电教(下半月)
【发表日期】
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2010年02期
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