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《建筑工程识图》课程旨在培养学生的施工图识读能力,而识图能力正是建设类岗位群职业能力的核心能力之一。随着现今社会用人单位在人才需求上的变化,传统教学难以满足学生需求,所以对该课程进行基于＂项目导向＋职业能力＂教学模式改革的探索。
基于“项目导向+职业能力”的《建筑工程识图》课程教学模式改革探讨
【摘 要】
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《建筑工程识图》课程旨在培养学生的施工图识读能力,而识图能力正是建设类岗位群职业能力的核心能力之一。随着现今社会用人单位在人才需求上的变化,传统教学难以满足学生需
【机 构】
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重庆城市职业学院,重庆文理学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2017年22期
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