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<正>梳理课文,读出"事儿"师:今天我们要走进《西游记》,看一看它开篇第一个故事,叫做——生(齐读课题):猴王出世。师:老师了解到,五(3)班同学预习习惯特别好,课文都读得滚瓜烂熟,还有不少同学会背第一段了,厉害!"阅读提示"提出的两个问题弄明白了吗?(屏幕出示:石猴是从哪儿来的?又怎样成为猴王的?)先说石猴从哪儿来?