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小学数学教学是全面实施素质教育的基础渠道。忽视了课堂教学质量，就难谈素质教育的有效性。在当前的小学数学教学中确实已经取得了一定的成果，但也存在着一些严重影响素质教育进一步实施的问题。因此，探寻有效的解决策略刻不容缓。
浅析农村小学数学教学中存在的问题与解决策略
【摘 要】
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小学数学教学是全面实施素质教育的基础渠道。忽视了课堂教学质量，就难谈素质教育的有效性。在当前的小学数学教学中确实已经取得了一定的成果，但也存在着一些严重影响素质教育
【机 构】
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四川省甘孜藏族自治州康定市沙德镇生古小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年10期
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