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谈高中名著阅读教学设计——以《红楼梦》为例
谈高中名著阅读教学设计——以《红楼梦》为例
来源 :中学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuangjun_1988
【摘 要】
:
以《红楼梦》阅读选修课教学实践为例,探讨了名著阅读在教学设计上需要关注的几个问题。名著阅读要激发学生阅读兴趣,精心设计名著阅读起始课,关注学生的持续阅读状态。在教
【作 者】
:
于鸿雁
白楠茁
【机 构】
:
北京市第四中学;
【出 处】
:
中学语文教学
【发表日期】
:
2019年02期
【关键词】
:
《红楼梦》
名著阅读
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以《红楼梦》阅读选修课教学实践为例,探讨了名著阅读在教学设计上需要关注的几个问题。名著阅读要激发学生阅读兴趣,精心设计名著阅读起始课,关注学生的持续阅读状态。在教学设计中以师生共读中出现的困难和困惑为出发点,生成探究性问题,引导学生在文本细读中获得阅读发现,获得生命滋养。
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