浅谈高中物理能力培养阶段及目标教学探讨

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根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点,遵循由浅入深、循序渐近、各个击破的教学原则,整个高中物理能力培养可分为过渡阶段、正常阶段、提高阶段、完善阶段四个阶段完成。一、过渡阶段。学生由初中进入高中,由于知识台阶较大,一开始就遇到受力分析、力的矢量运算运动规律、动力学等问题,学生会感到困难重重,束手无策。因此,在高一第一学期的 According to the current high school physics curriculum setting and physics teaching characteristics, follow the shallow, deep, step by step, each breaking the teaching principle, the entire high school physical ability training can be divided into transitional stage, the normal stage, improve the stage, perfect stage four The stage is completed. First, the transitional phase. Students from high school into high school, due to the larger knowledge level, from the beginning to experience the force analysis, the force of vector computing laws of movement, dynamics and other issues, students will feel difficult and helpless. So in the first semester of high school
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