如何激发低年龄段学生学习数学的兴趣

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数学是一门抽象性和概括性相统一的学科,它没有音乐课那婉转的旋律,也没有美术课那艳丽的画面,更没有语文课那动情的故事。而小学生年龄小,认知水平低,又好奇心强烈,有一定的畏难心理,所以学习数学时极易产生枯燥乏味的感觉,从而削弱乃至丧失学习兴趣。学生的任务是学习,而学习的最好刺激乃是对所学的材料感兴趣。那么,如何培养小学生学习数学的兴趣?一、开展多种竞赛活动,激发学习兴趣心理学认为,竞赛可以激发学生的上进心和荣誉感,形 Mathematics is a discipline of abstractness and generality. It has no melody in music class, no gorgeous pictures in art class, and no esoteric story in Chinese class. The pupils are young, have a low level of cognition, are curious, and have a certain sense of fear. Therefore, when they learn mathematics, they can easily feel dull and boring, thus weakening or even losing their interest in learning. The task of a student is to learn, and the best stimulus for learning is to be interested in what is learned. So, how to cultivate pupils interest in learning mathematics? First, to carry out a variety of competitions to stimulate interest in learning Psychology that competition can inspire students to progress and honor sense
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