【摘 要】
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协同创新是推进高校科技体制改革的重要抓手,其核心任务是人才、学科、科研三位一体创新能力的提升,而衡量标准必然反映到绩效评价上。本文在分析国内外学者对协同创新绩效评
【机 构】
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杭州电子科技大学工程研究院; 杭州电子科技大学科学技术研究部;
【基金项目】
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浙江省高校人文社科重点研究基地课题(ZD04-201504);浙江省教育厅科研项目(Y201533730);杭州市哲学社会科学规划课题(Z15JC058);杭州电子科技大学2015年全面深化改革研究课题(GK150401299001/002)
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协同创新是推进高校科技体制改革的重要抓手,其核心任务是人才、学科、科研三位一体创新能力的提升,而衡量标准必然反映到绩效评价上。本文在分析国内外学者对协同创新绩效评价方面研究的基础上,系统地探究协同创新绩效评价的内涵。以协同创新为研究视角,通过内部和外部资源的协同效应构建了一套科技协同创新的绩效评价指标体系,从而实现对多个科技创新主体协同行动及其效应的科学观测与评价。最后对高校实现科技创新要素的有效整合,提升协同创新的科研绩效提出了建议和对策。
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