【摘 要】
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在城市的建设更新中，一些新建的幼儿园面临着场地条件苛刻的问题，幼儿园难以融入所处环境之中。文章以晋江市梧垵幼儿园项目设计为例，研究如何在用地限制下，借助于抽象的自然秩序并通过几何学的形式，以一种建筑与自然共生的策略进行建构。文章从基于自然场地的平面拓扑、寻求自然秩序的功能拓扑、引入自然光线的空间拓扑、构建自然场域的表皮拓扑、基于自然形态的构件拓扑五个方面，提取并归纳该方案中的出发点与设计特点，进一
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在城市的建设更新中，一些新建的幼儿园面临着场地条件苛刻的问题，幼儿园难以融入所处环境之中。文章以晋江市梧垵幼儿园项目设计为例，研究如何在用地限制下，借助于抽象的自然秩序并通过几何学的形式，以一种建筑与自然共生的策略进行建构。文章从基于自然场地的平面拓扑、寻求自然秩序的功能拓扑、引入自然光线的空间拓扑、构建自然场域的表皮拓扑、基于自然形态的构件拓扑五个方面，提取并归纳该方案中的出发点与设计特点，进一步探索当代社会背景下幼儿园的设计方法。
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