【摘 要】
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中介语僵化的概念自从被提出以来,就一直是二语习得研究的热点。它是任何人从第一语言向第二语言过渡时不可避免的现象,因此如何最大限度地减少僵化成为很有意义的课题。英语
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中介语僵化的概念自从被提出以来,就一直是二语习得研究的热点。它是任何人从第一语言向第二语言过渡时不可避免的现象,因此如何最大限度地减少僵化成为很有意义的课题。英语教师应思考、总结形成僵化的原因,并在此基础上采取有效措施来尽可能地减少学生英语习得过程中的僵化。
Since the concept of interlanguage rigidity has been proposed, it has been a hot topic in second language acquisition research. It is an unavoidable phenomenon for anyone to transition from the first language to the second language. Therefore, it is of great significance to minimize inflexibility. English teachers should consider and summarize the reasons for the formation of rigidity, and on this basis, take effective measures to minimize the rigidity of students’ English acquisition process.
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