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以花之美與迷离光影演绎浪漫，真爱如斯。
爱的隐喻
【摘 要】
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以花之美與迷离光影演绎浪漫，真爱如斯。
【出 处】
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VOGUE服饰与美容
【发表日期】
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2021年2期
其他文献
亮点：南通教育现象吸引世人眼球 南通素有“教育之乡”的美名。在南通，张謇的名字可谓家喻户晓。百年之前，就是这位近代著名实业家、教育家，以“父实业、母教育”的前瞻理念为指导，在江海大地举起了“教育”和“实业”两面大旗。他在创办大生纱厂等一批近现代实业的同时，还创办了一大批具有近现代意义的“中华第一”学堂，为南通现代学校教育的发展奠定了坚实的基础。百年过去了，虽然时间之箭如濠河之水般淙淙飞逝，但
课堂教学效率的高低一直是新课改中最关注的话题。作为一线教师，我在参加各级各类研讨活动中发现许多语文课堂提问的质量得不到保证，课堂提问随意性大，缺乏问题设计，忽视学生的心理特点。具体表现在：（1）提问的问题简单化、零碎化、空泛化，对学生来说缺乏思考的价值；（2）设计的问题难度太大，即使再“跳起来”也摘不到“果子”。这样，学生在接连回答失败后失去学习积极性，抑制了思维，久而久之形成了焦虑、胆怯的心理。
1 母亲带来的辣椒染着霜红，浓烈的辣下面是一层凛冽的冷静。这种辣椒是母亲在田头自己种的，朝天椒，果实密集，钉子一样直戳天空，风也吹雨也打，太阳暴晒一夏，味极辣。这种辣有原野的日头星辰做背景，辣得辽阔，辣得厚重，也辣得层次分明，何烈梅喜欢。母亲说：“你呀，和这辣椒一个脾性。” 母亲说这话的时候，她笑了，她懂得这话里的心疼和无奈。其实，母亲何尝不是辣子一样的火暴脾气？在她出来之前整个青春期，她们的
摘 要：《駱驼祥子》是中国近现代著名作家老舍先生的代表作，它讲述的是“祥子”三起三落买人力车的故事。书中的祥子从一个朴实而且勤劳的劳动者堕落为了被社会抛弃的“行尸走肉”，通过祥子前后的变化作者对当时黑暗的社会现实进行了剖析。《骆驼祥子》的魅力不仅在于它淋漓尽致的反映了当时病态的市民社会，对当今社会发展过程中的一些现实问题也有着非常重要的意义。下文中笔者从社会层面以及个人层面着手，对《骆驼祥子》的现
一、总体思路：抓认识提高，强化“控辍”工作宣传力度；抓“控辍”重点，强化落实“控辍”工作责任；抓依法治教，坚决纠正教育中的违规行为；抓规划制定，切实明确工作目标；抓措施落实，提高“控辍”工作效率；抓评比考核，坚持“控辍”工作不达标的一票否决。 二、目标任务是：结合全市工作实际，2006年：初中年辍学率控制在1．0％以内 (省要求0．4％以内)，宿城区、宿豫区创无流生县区。2007年：初中年辍学
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在快乐的气氛中学习，对调动学生学习积极性、提高教学质量至关重要。特别是低年级的作文教学，应该重在培养学生的兴趣，做到以“趣”激发，以“趣”教学，以“趣”追求个性……那么怎样才能激发学生的作文兴趣，进而调动其写作积极性呢?下面的教学案例分析也许就能解决这些问题，并让我们的学生作文妙笔生辉。 一、激发课堂之“趣”
[摘 要] 图形折叠是中考数学的难点问题，其中涉及众多几何特性和数学规律，在解析时需要采用合理的方法策略来构建思路.文章以2019年中考的折叠问题为例，探讨折叠问题常用的四种突破策略，并提出相应的教学建议，与读者交流. [关键词] 几何折叠;折叠问题;全等;轴对称 图形折叠是初中数学的重点内容，以其为背景的折叠问题是中考的常见题型，该类问题常借助图形折叠来考查轴对称变换、几何特性、三角形全等、
教育是心灵与心灵的对话。在教师与学生、学生与学生合作、对话、交流的课堂中，会衍生出丰富、鲜活的教学资源，这些动态的教学资源一经教师的巧妙运用，就会使一堂传统的课灵动起来，并焕发出生命的活力。 一、备课——以预设牵动生成 备课是动态延伸的过程，有始无终，对整个教学活动的预设是备课的开始。但强调动态预设并不否认教学预设的重要性，教师有备而来，顺势而导，才能有真正的“生成”。这种“预设”越充分，生成
摘 要：网络教学实施准备是开展在线教学的基础，文章以中小学在疫情期间官方公布的教学安排相关文件、通知等政策文本为样本，通过内容分析法展开研究。首先，在陕西省10个地级市以及副省级市中分别筛选1所学校，获得60份政策文本;其次，从硬件准备、组织准备以及教学准备等三方面进行深入分析，了解中小学网络教学实施准备情况;最后，针对中小学在网络准备中存在的问题以及不足，从学校、教师、学生三个层面提出一些建议，