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在朝鲜族学校学生日语学习上普遍存在着厌学心理，要改变这一现状一是教师要不断提高自身的素质和修养，二是要激发学生学习日语的兴趣。
怎样消除学生在日语学习中的厌学心理
【摘 要】
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在朝鲜族学校学生日语学习上普遍存在着厌学心理，要改变这一现状一是教师要不断提高自身的素质和修养，二是要激发学生学习日语的兴趣。
【机 构】
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辽宁省朝鲜族师范学校
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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