案例教学在视觉传达设计专业教学中的应用-评《字体与版式设计》

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:user_lxy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为文化创意产业重要组成部分的视觉传达设计专业,具有促进社会经济和引领社会文化发展的双重功能。传统的教学模式单一化、同一化的问题日趋明显,已经不能满足社会日益发展的需要,各高校为适应社会经济发展对设计人才的需求,均加快了艺术设计教学改革的步伐。设计是一门实用艺术,设计教育成功与否的标准是培养的人才是否具有深厚的艺术造诣、丰富的设计实践能力,同时又具有丰富的想象力和创新能力。
其他文献
介绍了移动Ad Hoc网络的3种典型的网络协议DSDV、DSR和AODV.应用网络仿真软件NS-2进行了仿真实验,给出了仿真结果并进行了分析比较,
目的:研究替米沙坦对原发性高血压患者胰岛素抵抗的影响.方法:选择伴有胰岛素抵抗的高血压病患者128例.随机分为替米沙坦80mg/d组(A组)、氨氯地平5mg/d+吡格列酮15mg/d组(B纽)及氨氯地平5
提出了一种基于小波变换的高频预测方法,能有效地结合多小波实现任意整数倍的图像超分辨率.实验结果表明新的基于小波分析的图像插值方法能够有效地保持图像的边缘特征,达到更好的视觉效果.
目的:研究胎膜早破时新生儿脐血免疫球蛋白、补体的变化规律.方法:应用速率透射比浊法检测79例新生儿脐血IgG、IgA、IgM和补体C3、C4水平,追踪新生儿出生1周内感染发生的情况
提出了一种基于图像轮廓线条的二值图像压缩算法,探讨了针对基本轮廓线条从有损到无损可变的压缩方法.实验结果表明:本算法在直线,特别是斜线段压缩上有着明显优势.如若考虑有损压缩,基本线条的压缩比要好于JBIG,并为纹理图像中特征线条描述提供一种可行方法.
张涛,男,1963年出生,湖北武汉人,硕土,江汉大学医学院教授、主任药师,江汉大学中医药研究所所长,联合培养硕士研究生导师。2006年起被教育部科技发展中心聘请为全国高等学校科学研究
2007年6月对湖北省英山县桃花冲国家森林公园进行了为期12d的蝶类资源调查,共采集到蝶类标本348只,经鉴定桃花冲森林公园有蝶类59种,隶属于8科38属,其中有5种为湖北地区新记录.根
目的分析无张力疝修补术在治疗腹股沟疝方面的临床治疗效果。方法研究对象方便选择该院2016年1月—2018年1月所收治的86例成人腹股沟疝患者,并随机将其分为观察组与对照组,每
<正>随着健康中国的建设,全民健身上升到国家战略,各级各类学校体育教学改革不断深入。体育教学能够培养学生参与体育锻炼的习惯,激发学生参与体育运动的热情,提高学生身心健