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新一轮基础教育的不断改革要求教师加强对培养综合型人才的重视,不断探索并创新课堂教学的形式与方法,尽可能地将以n往枯燥、沉闷的教学变得“活”起来,给学生构建多种问题情境,以此来引发学生的思考和质疑,使学生通过自己的努力逐步探寻正确的答n案,在此过程中使他们的思维越来越活化,同时锻炼数学的各项关键技能,逐步提升他们的核心素养。