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卫生部关于加速卫生科学技术进步的意见
【出 处】
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中华医学科研管理杂志
【发表日期】
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1996年09期
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【内容摘要】初中英语教学的重要性是不容忽视的，因为它为学生扎实英语基础的打造奠定基础，英语阅读教学又是教学进程中的重点部分，为了做好初中英语科目阅读的教学工作，图式理论的参与对教师的教学思路、教学方法起到了一定的导向作用。本文作者结合牛津译林出版社的初中英语教材，解析图式这一认知理论在不同的时期是怎样落实应用的。 【关键词】图式理论 初中英语 阅读教学 应用 探究 图式理论作为认知理论的一种，
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随着教育改革的不断深入和发展,特别在教育要“三个面向”的新形势下,达县市文教局党委及主管教育的领导,全面贯彻执行党的教育方针,大抓教改,于八五年六月作出决定:在市一
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