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针对“面向对象程序设计”课程目前的考试方式存在的问题进行了分析，从应用型人才培养的实际出发，提出了考试改革的设想与思路，探讨了考试制度、考试方法、考试内容的创新问题。同时对考核的结果进行了总结与反思。
“面向对象程序设计”考试改革的探索与实践
【摘 要】
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针对“面向对象程序设计”课程目前的考试方式存在的问题进行了分析，从应用型人才培养的实际出发，提出了考试改革的设想与思路，探讨了考试制度、考试方法、考试内容的创新问题。
【机 构】
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常州工学院计算机信息工程学院
【出 处】
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常州工学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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江苏省面向对象重点课程建设研究项目（J100401）
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