【摘 要】
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目前,受限于电工电子实训设备短缺且安全性不高,高职院校电工电子技术课程的主要教学方法仍是课堂教学.然而电工电子技术作为一门实践性非常强的学科,不仅要求学生掌握坚实的
【机 构】
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浙江同济科技职业学院 浙江 杭州 311231
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目前,受限于电工电子实训设备短缺且安全性不高,高职院校电工电子技术课程的主要教学方法仍是课堂教学.然而电工电子技术作为一门实践性非常强的学科,不仅要求学生掌握坚实的理论基础,同时要求学生具备熟练的实践动手能力.因此,本课程引入Multisim仿真软件,指导学生完成电路的搭建、仿真及实验,不仅提高了课程的趣味性,同时在保证安全性的前提下锻炼了学生的实践动手能力,证明此教学方法在电工电子课程教学中效果良好.
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