【摘 要】
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学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。如果借此而放弃对他们的教育，岂不是有悖于＂人类灵魂的工程师＂的称号吗？再说学困生的转化工作是实施素质教
【机 构】
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浙江省诸暨市店口镇弘毅小学 浙江 诸暨 311835
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学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。如果借此而放弃对他们的教育，岂不是有悖于＂人类灵魂的工程师＂的称号吗？再说学困生的转化工作是实施素质教育的要求，素质教育核心之一就是面向全体学生，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高，只有从实际上消除大量的学困生存在的事实，才谈得上面向全体学生。
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