【摘 要】
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根据新课标改革的要求,小学的语文教学对于教师的教学有更高的要求。作文,作为语文的教学的重要内容,是提高小学生语文素质的重要方面。但是,由于受到种种的条件限制,小学生
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市新城区毫沁营小学,
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根据新课标改革的要求,小学的语文教学对于教师的教学有更高的要求。作文,作为语文的教学的重要内容,是提高小学生语文素质的重要方面。但是,由于受到种种的条件限制,小学生的作文总是止步不前,创作的作文也是千篇一律,没有实质性的进步。笔者通过实际的教学经验,分析小学生作文教学的困境,提出了小学语文作文教学的几条创新建议。
According to the requirements of the new curriculum reform, Chinese teaching in primary schools has higher requirements for teachers’ teaching. Composition, as an important part of the teaching of Chinese, is an important aspect of improving pupils’ Chinese quality. However, due to all kinds of conditions, primary school students always stop writing, writing essay is stereotyped, no substantive progress. Through the actual teaching experience, the author analyzes the predicament of pupils’ composition teaching and puts forward some innovative suggestions on how to teach Chinese composition at primary school.
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