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目前在“生物医学仪器”课程中讲述的内容主要为常见的医学电子仪器,随着技术的迅速发展,仪器逐渐实现了微型化、智能化、网络化和多功能化.本文针对目前“生物医学仪器”课程教学中存在的不足及不能完全满足当前教学发展需要的状况,从教学内容、实践教学、教学方法和手段等方面对该课程的教学改革进行了实践探索.
“生物医学仪器”课程改革的实践
【摘 要】
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目前在“生物医学仪器”课程中讲述的内容主要为常见的医学电子仪器,随着技术的迅速发展,仪器逐渐实现了微型化、智能化、网络化和多功能化.本文针对目前“生物医学仪器”课
【机 构】
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南京航空航天大学自动化学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2007年1期
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