【摘 要】
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新时期背景下,工学结合、校企合作是推动高质量人才培养模式创新的重要成果。在工学结合、校企合作的思政理论课教学体系构建中,不仅有利于解决传统高职思政理论课教学的问题,还能落实人才培养目标,推动高职思政理论课教学工作的合理开展。基于此,本文简单分析人才培养模式背景下的高职思政理论课教学体系构建特征,最后提出基于人才培养模式的高职思政理论课教学体系构建方法,以此推动人才培养工作合理开展。
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新时期背景下,工学结合、校企合作是推动高质量人才培养模式创新的重要成果。在工学结合、校企合作的思政理论课教学体系构建中,不仅有利于解决传统高职思政理论课教学的问题,还能落实人才培养目标,推动高职思政理论课教学工作的合理开展。基于此,本文简单分析人才培养模式背景下的高职思政理论课教学体系构建特征,最后提出基于人才培养模式的高职思政理论课教学体系构建方法,以此推动人才培养工作合理开展。
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新媒体时代的到来，在给传统媒体带来新的发展机遇的同时，也使其迎来了巨大的挑战，面对此种情况，经济新闻报道能否实现创新关乎其未来的发展走向。基于此，本文针对经济新闻报道的意义及存在的问题进行分析，并提出从提高信息服务水平、深挖经济新闻报道的内涵以及扩展展经济新闻载体等方面来解决问题，从而推动经济新闻报道能够实现更好的发展。 随着时代的发展进步，经济新闻报道也应随之有所提高。尤其在新媒体时代背景之下
中等职业院校在当地学生的教育和教学方面有着重要的作用,中等职业院校在学生培养目标和培养方向方面主要为当地各行各业培养具有正确的社会主义核心价值观和具备优秀的德育和美育的高技能人才。通过分析中等职业院校学生培养的主要目标和计划,我们可以得知:对于同学们的培 养方面,中等职业院校的班主任和任课教师必须做好两方面的工作,第一方面要求班主任必须进行正确的班级管理,在教学过程中渗透德育教育因素,第二方面要求任课教师协助班主任进行德育教育的渗透,并且传授给同学们与本专业相关的基础知识和基本技能。
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