【摘 要】
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一、背景分析rn“核心素养”是当前教育领域最受关注的热词之一.作为我们每一位基础教育阶段的初中数学教师也在积极的探索如何在课堂中点滴渗透培养学生的核心素养的理念和
【机 构】
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南京市江心洲初级中学 江苏 南京 210000
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一、背景分析rn“核心素养”是当前教育领域最受关注的热词之一.作为我们每一位基础教育阶段的初中数学教师也在积极的探索如何在课堂中点滴渗透培养学生的核心素养的理念和方法.在此背景下,我区教师开设了一节公开课《直线与圆的位置关系(第一课时)》的研讨课.活动中,专家、特级教师、骨干教师们积极发表自己的观点,交流对培养学生核心素养的理解以及在教学实践中,如何渗透的具体办法,可谓畅所欲言.笔者有幸参加了此次活动,收获匪浅,对研讨课的主要教学过程记录下来,并做了一些思考与总结,以期得到更多同行的指导.
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