【摘 要】
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现代社会背景下,良好的教学质量是衡量教师课堂教学水平的标准,而打造优质课堂则是引导学生更易接受教师传授的数学知识的重要途径.小学生正处于初级学习阶段,需要从基础开始
【机 构】
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江西省瑞昌市第二小学,江西 九江,332200
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现代社会背景下,良好的教学质量是衡量教师课堂教学水平的标准,而打造优质课堂则是引导学生更易接受教师传授的数学知识的重要途径.小学生正处于初级学习阶段,需要从基础开始培养学生的数学学习兴趣,所以教师需要充分做好课前准备,不但要对教材进行深入的分析和研讨,也要掌握学生的心理发展状况,运用恰当的教学方式来构建整体的课程教学内容,让课堂节奏紧而不乱.
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