【摘 要】
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现阶段培养人的总目标就是要培养全面发展的人,其中就包括培养学生的思维品质——想象力。想象是一种复杂的认识过程,想象存在于日常生活、科学研究等诸多领域,想象是创造奇
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现阶段培养人的总目标就是要培养全面发展的人,其中就包括培养学生的思维品质——想象力。想象是一种复杂的认识过程,想象存在于日常生活、科学研究等诸多领域,想象是创造奇迹的源泉,是科学发展的动力。正如爱因斯坦所说:想象比知识更为重要。因为想象力概括着世界
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