论文部分内容阅读
高中政治知识的枯燥性是导致学生们缺乏学习兴趣的主要原因之一。政治知识的枯燥性难以避免，但是教师可以采取多样的途径减少枯燥性对学生的影响，通过改善教学艺术增加政治知识的吸引力。本篇文章即尝试谈论激发学生学习兴趣的比较行之有效的三个方面的途径。
高中政治教学心得漫谈
【摘 要】
：
高中政治知识的枯燥性是导致学生们缺乏学习兴趣的主要原因之一。政治知识的枯燥性难以避免，但是教师可以采取多样的途径减少枯燥性对学生的影响，通过改善教学艺术增加政治知识
【机 构】
：
重庆市彭水第一中学 重庆 彭水 409600
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年41期
其他文献
良好的咨访关系对心理咨询的效果有着至关重要的影响，在现在的中小学中，很多心理咨询师都身兼多职，不可避免的产生了双重关系，使得学校心理咨询师陷入了伦理困境。本研究从双重关
作者在长期从事初中思品教学实践中总结出：要提高思品课的教学质量，把学生培养成为四有新人，就应该抓好课堂教学，通过活动，激发和培养学习兴趣，打造精品高效课堂，提高和增强思品课的
传统的课堂教学使学生的创新精神和实践能力的形成受到很大的束缚。在素质教育条件下，思想政治课课堂教学改革，教师必须转换好角色，成为与学生平等的指导者和朋友，让学生成为学习
古人云＂少成若天性，习惯成自然＂，一语道破了德育工作在小学教育中起着的重要作用。现在，小学在教学方面还应该加强对小学生的德育教育，所谓的德育教育主要是包括思想、政治、心理品
目前，许多初中学生学习思想品德课不为＂做人＂而学，而只是为了考试而学，以被动者的身份接受思想品德课的学习或考试，难免对思想品德课学习产生畏难情绪和厌恶情绪。这些情况的产生除
1～10各数的认识在数学第一册教材中占有一定的比重，教材在这些内容的安排上也有一种近乎固定的形式，这就往往使教师在教学这部分内容时陷入一种简单化、程序化的教学模式。如何在数的认识教学中有所突破，从而体现素质教育的要求呢？在《我们0的认识》一课中，我努力尝试从三个方面寻求突破口：一是教学目标的全面科学，二是学法指导的细致人微，三是教学手段的现代化。 一、从素质教育出发，确定课堂教学目标 教学目标
每一个孩子身上都蕴藏着巨大的潜能、都可以进入天才的殿堂，大多数孩子之所以与成功擦肩而过，关键是 最爱他们的父母或者是老师无意中将天才扼杀在摇篮之中而已。 我作为一名幼儿园老师，曾经犯了一个大的错误。在一次美术绘画课中，孩子们展示作品时，对一个孩子的作品我发出了这样的声音：“哎哟，这·······”。顿时，孩子脸红了，低下了头。我赶紧说：“没事，加油，一定会更好。”接下来糟糕的事情发生了，又是在一
爱的教育无处不在，由于种种原因部分学生在其成长过程中缺乏爱的氛围，学习没有兴趣、缺乏激情，久而久之导致他们在学习上、生活上与同龄人相比有了较大差距。文章针对后进生的教