【摘 要】
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新课标明确提出小学思想品德教学中应充分遵循小学生的心理特点和认知规律，密切联系学生的思想情况和生活实际，从而帮助小学生循序渐进的理解课程中阐述的道理。这就强调了生活
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新课标明确提出小学思想品德教学中应充分遵循小学生的心理特点和认知规律，密切联系学生的思想情况和生活实际，从而帮助小学生循序渐进的理解课程中阐述的道理。这就强调了生活的价值，倡导在教学中展现生活，让学生在生活中发展，同时也充分体现了教学应尊重学生的主体地位，强调应将传统教学中的单纯灌输转变为师生多元互动的过程，这就为提高教学的实效性阐明了方向。
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