【摘 要】
：
教育改革不断深入,电化教学应运而生。以现代信息技术为基础发展的电子音像资源,胜过一般的直观教具,具有深远意义。在初中英语教学中,其可以创造五彩缤纷、饶有趣味的教学环
论文部分内容阅读
教育改革不断深入,电化教学应运而生。以现代信息技术为基础发展的电子音像资源,胜过一般的直观教具,具有深远意义。在初中英语教学中,其可以创造五彩缤纷、饶有趣味的教学环境和活动,给教学带来一场变革,但在实际应用中要扬长避短,注意其缺陷,积极开发和有效利用电子影像资源,但又不过于依赖。电化教学的应用可以促进教育教学的改革。
其他文献
语文教学一直都是提高学生人文文化修养的重要途径。由于近年来我国中等职业学校把重点建设项目都放在专业技能教育上,忽视了文化基础教育,中职语文一直是中职教育中的弱势科
阅读是一种无法替代的体验,课外阅读,是课堂学习无法替代的。但课外阅读现状堪忧。在语文教学中,教师应把课外阅读纳入语文教学的轨道,有计划地利用多种措施对学生的课外阅读
朗读是语文教学中的重要环节,是训练学生理解课文能力,提高学生语言表达能力,丰富学生想象的重要途径。传统的朗读方法既符合语言文字的特点,又符合学生的审美心理规律。由此
阅读是人们通过语篇了解外部世界并且获得信息的一种重要方式。在以往的研究中,阅读往往被限制为一种识别、解码信息的过程。然而,有效阅读并不是一个这样简单的过程,不但涉
语言学习策略研究在教育心理学及应用语言学领域都扮演非常重要的角色。它不仅影响学习者的学习过程,对学习质量的影响也不容小觑。随着国内应试教育向素质教育转型,学习者的
本文旨在研究中国英语学习者在英语反身代词习得过程中的母语迁移作用,以中国学习者语料库为研究对象,通过检索中国学习者在反身代词使用过程中出现的错误,对其频数和类型进
优化大学英语课堂教学环境、构造和谐的英语课堂氛围、建立良好的师生关系等,是当前大学英语教学改革最重要的课题之一。本文从生态学的角度审视课堂教学,结合武汉轻工大学英
英语教学要面向全体学生,突出学生主体,尊重学生的个体差异,满足不同类型和不同层次学生的需求,并鼓励学生通过讨论、合作、探究等方式发展语言技能。分层教学,要求教师充分
在体育课堂教学中,要使学生尽快掌握一项动作的技术要领,活跃课堂气氛,激发学生兴趣极其重要。编排有趣的体育游戏无疑可以激发学生的学习兴趣,达到提高教学质量的目的。
In
在英语学习过程中,如何提高学生英语的口语表达能力,是一个非常值得关注的问题。本文主要侧重论述插图资源在练习口语方面所起的作用:(1)利用生动形象的插图,激发学生的学习