【摘 要】
：
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
论文部分内容阅读
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必须辜有自己的特色.首先必须以安徽地方特征为县础.借鉴一下某他杂志的伏点.吸纫一些有新意的理论
Bureau of Fuyang City Bureau of £ 4a - MINtkMMtgj
其他文献
数学知识枯燥乏味,对于小学生而言,单一地灌输数学知识,更会使数学索然无味。而情境法可以使学生产生身临其境之感,并构建乐学的氛围。本文重点论述情境法在小学数学教学中的
《成长不烦恼》一课,选自苏教·中图版《道德与法治》新教材一年级(下册),单元主题“学校生活真快乐”。不同于幼儿园,家长、老师对小学生提出了更高的要求,他们也需要在新环
美文,是文质兼美的文章。引导学生读好读美,诵读悟情积累。学生对美的体验和领悟,来自感觉的整体性,一定要从语言材料的氛围中去获得。美文教学应该遵循“整体感知、分步品悟
信息技术运用于教学是世界各国教育改革与发展的时代需求。当前,在世界范围内,各国都在积极探索和研究信息技术融合教学,促进教学改革与发展的相关问题,摆在现实面前的问题是
一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成
摘 要：智力孕育于好奇之中，而兴趣是在好奇的基础上发展起来的，在教学中巧妙运用学生的好奇心理，在探究的过程中感受到成功的喜悦。经过精心设计的课堂导入能使课堂教学更具有有效性。 关键词：激发；导入；好奇心；求知欲 在数学课堂教学中，富有艺术的导入可以激发学生的学习兴趣，达到“事半功倍”的效果。苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识，那么这种知识能使
在小平同志南巡重要讲话的指引下,1992年我们烟台市新华书店改革的新思路是:解放思想,联系实际,抓住机遇,搞活企业,以多发好书,增加两个效益,保证职工收入;以开发第二行业,
图书出版发行部门为实现社会效益与经济效益这一双重目标,十分重视书刊征订目录工作。除了对所征订书刊的各个事项作全面著录以外,还采取多种方式来促使书目更引人注意,更被
上海财经大学教授葛寿昌与北京邮电学院剐教授王永江合著的《劳动经济学》一书,已由中国财政经济出版社出版。该书内容丰富,理论联系实际,可供财经院校和岗位培训作教材,也
(接《价值工程》杂志1989年第1期)32.《VE价值工程》(1986年台北徐氏基金会出版,叶基光编著)33.《价值工程原理方法应用》(1988年广西人民出版社出版,钟裕高编著)34.《价值工