论文部分内容阅读
新的《高中物理课程标准》指出,在高中物理教学中应注意培养学生的核心物理素养。这种成就主要来源于学生在物理学习中逐渐形成的一种学习能力,以及在社会上生存所需要的一些素质和素质。在物理学习过程中,这些品质和品质被学生内化了。当前,在物理教学中培养学科核心素养已成为我们关注的课题。如何更好地整合高中物理教学和学科核心素养?本文将给出一个具体的解释。