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在＂卓越工程师培养计划＂实施的背景下,为适应培养工程实践能力强的工程技术人才的需要,本文提出以＂工业自动控制系统的实现＂这一课程内涵统领＂电气控制与PLC应用＂课程的教与学,并从课程内容、学时分配、实践教学、科研促进教学等方面对教学理念的优化进行了探讨。
“电气控制与PLC应用”课程教学理念优化
【摘 要】
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在＂卓越工程师培养计划＂实施的背景下,为适应培养工程实践能力强的工程技术人才的需要,本文提出以＂工业自动控制系统的实现＂这一课程内涵统领＂电气控制与PLC应用＂课程的教与学,并从
【机 构】
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兰州理工大学电信学院电气系,兰州理工大学技术工程学院自动化系
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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兰州理工大学2010年教学改革基金项目的研究成果
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