南京长江第二大桥已建成通车。全长21．197公里的南京长江第二大桥，是国家“九五”重点建设项目。全桥由南、北汉桥，江中八卦洲公路及南、北岸引线“两桥三路”组成。其中南汉大
教育应该是阳光地带，校园应该充满阳光，而教师更应该是播洒阳光的人，学生纯洁的心灵不应被世俗的喧嚣和丑陋所污染。阳光不仅来自太阳，应更多地来自学生美丽的内心世界。应该让教
“书是人类进步的阶梯。“”书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。“”读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。“”读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上
在与王琪校长的谈话中,我们听到最多的一个词就是:"生命."在他看来,教育有三重境界,第一重境界是为人帅表,教书育人;第二重境界是润物无声,教导无痕;最高一重境界则是对生命
杜惠青是天津市第五十一中学的初中数学教师，多年来她始终在初三年级做“把关”教师。普通教师一般承担两三个平行班的教学工作，而杜惠青老师平均每年要带四五个班，最多时甚至同
天津市东丽区第一幼儿园创建于1965年,是东丽区第一所国办幼儿园。幼儿园占地面积5336平方米,建筑面积6841平方米。现有教职工64人，均获得大专及其以上学历；有教学班13个，幼儿50
俄罗斯中小学课程改革体现了教育的人文化，开始关注学生生活，扩大知识与现实生活之间的联系，为个体的自我发展和进行创造活动提供条件。这里的“生活”是指包括了学生现实的学习
随着课程改革的进一步深化，校本教研活动在学校广泛开展，学校的教育科研工作再次被提到了新的高度，“以教科研为先导”几乎成为所有学校的首要办学理念。当前的学校教育科研工作