论文部分内容阅读
药用植物学野外实践是中医药院校药学及相关专业基础课程药用植物学内容体系中不可或缺的重要一环,但目前一般院校都存在师资力量薄弱、实习时间短,内容不合理等问题.本研究结合多年教学经验及学生反馈意见,采取以老带新、优化教学内容及方法,合理的评价模式来加强和提高学生野外实践能力,进而提高药用植物学实践教学质量,为后续课程的学习打下坚实基础.