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结合学生的成长发育特征来看,小学阶段是学生形成情感表达认知能力的重要阶段.新课改明确提出小学语文教学的内容是以情感教育为主,所以教师需要对其引起重视.基于此,本文以小学语文教学的情感教育为研究对象,主要介绍了小学语文教学中情感教育的重要性,而且提出了小学语文教学中的情感教育实施策略,希望可以为有需要的人提供参考意见.