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当前,我国很多高职外科护理学教学中教师都不再采用原来的功能制护理模式,而是采用整体护理模式。作为外科护理学教师,必须要积极适应教学模式的创新和改变,调整教学方法,培养大批新型的优秀护理专业人才。基于此,本文简要分析了整体护理模式下高职外科护理学教学改革的有效措施,为提高教学质量打下良好的基础。